2/20~2/24 任務與心得  第四周

任務與進展

學習任務

• 研究ChatGPT相關問題：、如何使用ChatGPT 幫助 OT實習生或是新進員工

一、如何使用ChatGPT 協助英文寫作：目前嘗試在欲修改的句子後面，加上"Can you suggest a better way to phrase this sentence?"，便會產生修改後的句子。



二、如何使用ChatGPT 幫助英文提問：目前嘗試先發出''I will give you the sentence. hope you suggest a better way to phrase my sentence, and give me suggestions to further improve the phrasing, like what specific term/ word  I can use to make the reader understand. Consider adding some more context to help the reader understand the situation better. ''的指令，之後放入英文問題 ，ChatGPT便會提出更佳的提問方式與建議，不過仍在研究如何避免 ChatGPT 直接回答問題。

三、如何使用ChatGPT幫助 OT實習生或是新進員工：可以提供廣度但較難提供深度解答。專業的部分較難提供完全正確的回答，如果沒有基礎知識，可能產生混淆。不過對於重複性高、創意發想以及英文訓練等部分較有助益，比如設計廚藝活動、設計問卷故事等。

• 熟悉OSCE測驗：

→ 熟悉協助操作OSCE的過程，3/1再測驗、3/2實際操作。

行政任務

• 至台灣臨床試驗教育訓練中心線上上課4小時

→ (✓)

其他任務

• 協助ChatGPT比賽

→ 詢問舉辦時間，預計2/28完成。之後再確認可參與人員。

心得與困難

1. 達特矛斯會議：介紹。找資料時意外找到1956年達特矛斯（Dartmouth）會議，「人工智慧」這個名詞在會議中成為正式的學術用語，會議中有提到許多放到現代也不過時的觀點，比如AI在「控制隨機」與「規律思考」兩種方向上的思考、對於AI的重要假設等：    The study is to proceed on the basis of the conjecture that every aspect of learning or any other feature of intelligence can in principle be so precisely described that a machine can be made to simulate it. 。心得。原來在過去就已經有人討論過人工智慧的問題，並且真知灼見的給出許多想法，或許就像裡面所提及，如果我們不能先了解何謂智慧與學習，那我們更難打造出一個可以學習智慧的機器。       
相關文章：https://medium.com/@Henry_curious/dartmouth-workshop-%E9%81%94%E7%89%B9%E8%8C%85%E6%96%AF%E6%9C%83%E8%AD%B0%E4%B8%83%E5%A4%A7%E8%AD%B0%E9%A1%8C-a26af625ae49
2. ChatGPT：使用中的想像。操作到一半時想到，既然都有類似CLIP Interrogator可以分析圖片的網站，感覺未來會有用使用圖片結合詢問的功能，這樣會很方便。另外雖說openAI是定位ChatGPT是公益性質，但我還是感覺會步上FB、Youtube、Chrom等充滿演算法與彈出式廣告的腳步。
3. 網路：周一時網路不穩，請專業人員修理。心得：我對於網路、電腦、手機等3C相關的產品，始終保有一種好奇與尊敬的心態。畢竟完全不懂他們的運作原理，但我平常就是用著如此不可思議的產品生活著。
4. 這是一個值得銘記的時刻，祝福我們可以有更美好的未來          
5. AI繪圖嘗試：使用過程。老師推薦的介紹影片，提及數個與AI繪圖相關網站，於是我便根據影片，將一張圖片放入CLIP Interrogator網站進行掃描，分析後取得可能的生成關鍵字，再將關鍵字放入DALL•E 2網站，生出新的圖片，以下為相關成果，可以猜猜看哪張是原圖。使用心得。因為DALL•E 2有生成次數限制，所以無法清楚比較不同關鍵字間帶來的影響。不過可以發現，有時下達的關鍵字並未出現在畫中，不知道是AI的BUG還是他們會選擇關鍵字。另外最有趣的事情是，我在下達關鍵字時，其實心中就已經有一幅粗淺的畫，或是說對於關鍵字的相關想像，所以AI產生的畫作，就是不斷打破/刷新我對這些關鍵字的印象，這是一個蠻新奇的體驗，有點不亞於去博物館看畫的新奇感。